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Conception des contenus à Madagascar

Page publiée le 27 août 2010

Du 9 au 13 août 2010, les rédactrices de contenus malgaches se sont réunies dans les locaux du Bureau Océan indien de l’AUF. Ce deuxième atelier leur a permis de confirmer le programme de formation qu’elles avaient envisagé en juin avec les expertes linguistes du Bénin et du Burundi venues leur présenter IFADEM. 

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Six modules seront donc distribués aux instituteurs :

Module 1. Le déblocage linguistique des élèves à l’oral

  • Séquence 1 : Oser prendre la parole
  • Séquence 2 : Créer un bain linguistique en classe

Module 2. Travailler la prononciation

  • Séquence 1 : Corriger ses erreurs (sons)
  • Séquence 2 : Prononcer et s’exprimer correctement (prosodie)
  • Séquence 3 : Passage à la graphie (phonie-graphie)

Module 3 : Travailler les outils de la langue : pourquoi ? comment ?

  • Travailler la grammaire et le vocabulaire au service de la communication

Module 4 : Mieux comprendre à l’oral et à l’écrit pour mieux communiquer

  • Séquence 1 : La compréhension orale
  • Séquence 2 : La compréhension écrite
  • Séquence 3 : La lecture expressive

Module 5 : L’expression écrite

  • Séquence 1 : Préparer la production écrite
  • Séquence 2 : Produire à l’écrit
  • Séquence 3 : Évaluer l’écrit

Module 6. Proposer des outils pour l’enseignement / apprentissage des DNL en français

  • Travailler les consignes

Avec un Dictionnaire universel, une grammaire et des supports audio, ils constitueront le "kit de l’enseignant" pour IFADEM Madagascar.

Voir aussi dans les actualités

Premier atelier des rédacteurs de contenus à Madagascar
Première réunion du Comité national à Madagascar


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